2021年云南成人高考專升本生態(tài)學基礎復習要點

      1.根據(jù)對過量鹽類的適應特點，鹽土植物可分為聚鹽性植物、泌鹽性植物和不透鹽植物。

　　2.有效積溫的計算方法，是從某一時期內(nèi)的平均溫度減去　生物學零度　　　。

　　3.如果土壤中的氮可維持 250kg 的生物產(chǎn)量，鉀可維持 350kg 的產(chǎn)量，磷可維持 500kg 的產(chǎn)量，而實際產(chǎn)量只有 250kg ;如果多施 1 倍的氮，產(chǎn)量將停留在 350kg ，因為此時產(chǎn)量為鉀所限制。這種現(xiàn)象可以用生態(tài)學上的　Liebig最小因子定律進行解釋。

　　4.陸生植物隨生長環(huán)境的水分狀態(tài)可分為 濕生植物 、 中生植物 和 旱生植物 。

　　5.根據(jù)生態(tài)因子作用強度與種群密度的關系，可將其分為 密度制約因子 和 非密度制約因子 。

　　6.生態(tài)因子作用的一般特點包括 綜合作用 、主導因子作用 、 階段性作用 、 不可替代性和補償性作用、直接作用和間接作用。

　　7.低溫對生物的傷害可分為 凍害 和 冷害 。

　　8.生理有效輻射中， 紅 光和 藍 光是被葉綠素吸收最多的部分。

　　9.生物為保持內(nèi)穩(wěn)態(tài)發(fā)展了很多復雜的形態(tài)、生理和 行為 的適應。

　　10.發(fā)育起點溫度又稱為 生物學零度 。

　　11.生物的大環(huán)境包括 地區(qū)環(huán)境 、 地球環(huán)境 和 宇宙環(huán)境 。

　　12.可見光是電磁波，其主要波長范圍在 380-760 nm。

　　13.具體的生物個體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境稱為生境 。