2020年云南成人高考專升本藝術概論復習重點：藝術創作

　　考點1 藝術創作主體

　　藝術創作主體即藝術家，是人類審美活動的體驗者和實踐者，也是審美精神產品的創造者和生產者。他們通常具有獨立的人格和豐富的情感，掌握專門的藝術技能與技巧，具有良好的藝術修養和突出的審美能力。

　　考點2 藝術家的修養

　　(1) 先進的世界觀和審美觀

　　(2) 廣博的知識。

　　(3) 深邃的思想。

　　(4) 豐富的情感和獨立的人格。

　　考點3 藝術家的審美創造能力

　　(1) 敏銳的感知能力。

　　(2) 豐富的想象力

　　(3) 精湛的藝術技巧。

　　考點4 藝術創作過程

　　藝術創作是一個復雜的過程，可以分為藝術體驗、藝術構思和藝術表現三個階段。這三個階段表現為連續的和不可分割的整體。

　　考點5 藝術體驗

　　藝術體驗，是藝術創作的準備階段。它是創作主體在審美經驗的基礎上，充分調動情感、想象、聯想等心理要素，對特定的審美對象進行審視、體味和理解的過程。

　　藝術體驗包括三個方面：

　　(1) 材料的儲備和審美經驗的積累。

　　(2) 審美發現和審美領悟的發生。

　　(3) 創造欲望的萌動及動機的生成。

　　考點6 藝術構思

　　藝術構思，是指藝術創作者在藝術體驗的基礎上，以特定的創作動機為引導，通過各種心理活動和特定的藝術思維方式，對原始素材進行加工、提煉、組合，在頭腦中形成藝術意象的過程。藝術意象是藝術創作者的審美情感與客觀事物相融合的產物。

　　考點7 藝術表現

　　藝術表現，是指藝術創作者選擇并運用特定的藝術語言，將自己藝術構思中已經基本形成的藝術意象最終呈現為物態的存在，使之成為具體可感的藝術形象或藝術情境。

　　考點8 藝術創作的心理要素

　　藝術創作的心理要素主要包括審美感知 、審美想象 、審美情感 和審美理解 。

　　審美感知 。

　　感知包括感覺和知覺。感覺是指客觀事物經由人的感覺器官在人的大腦中的主觀映象，是對事物個別屬性的反映。審美感覺是人在審美活動中的一種特殊感覺。知覺，則是在感覺的基礎上對事物較為綜合的、整體性的把握，審美知覺的對象不是事物的客觀物理屬性，而是事物的審美屬性。審美感覺和知覺通常是交織在一起、共同發揮作用的。

　　審美想象 。

　　1、審美想象是在記憶表象的基礎上，經過有目的的組織和改造，創造新的藝術形象或意境的過程。審美想象是藝術家獲得豐富審美經驗以及從事創作活動最重要的因素之一。想象分為再造性想象(知覺想象)和創造性想象，藝術家的創作活動主要依靠創造性想象。

　　2、審美想象的特征是：第一，審美想象離不開表象記憶;第二，審美想象是積極的、能動的和創造性的;第三，審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯。

　　3、審美聯