云南成人高考專升本生態(tài)學基礎(chǔ)考點

　　掌握生態(tài)學的基本概念和基本原理等理論知識，理解生態(tài)學的基本觀點和生態(tài)過程；了解生態(tài)學的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢，了解當前存在的主要生態(tài)問題；學會運用生態(tài)學基礎(chǔ)知識，分析顯示中的生態(tài)問題，指導(dǎo)生活與生存實踐，促進人與自然的和諧發(fā)展。是復(fù)習備考《生態(tài)學基礎(chǔ)》的核心要求，小編給大家整理了一些態(tài)學基礎(chǔ)問答題，大家一起來復(fù)習一下吧。

　　1、什么是生態(tài)學？簡述其研究對象和范圍。

　　生態(tài)學是研究生物與其周圍環(huán)境之間相互關(guān)系的一門科學。由于生物是呈等級組織存在的，因此，從生物大分子、基因、細胞、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀直到生物圈都是生態(tài)學研究的對象和范圍。

　　2、簡述生態(tài)學的分支學科。

　　根據(jù)研究對象的組織層次分類：分子生態(tài)學、個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、景觀生態(tài)學與全球生態(tài)學等；根據(jù)生物類群分類：植物生態(tài)學、動物生態(tài)學、微生物生態(tài)學等；根據(jù)生境類型分類：陸地生態(tài)學、海洋生態(tài)學、森林生態(tài)學、草原生態(tài)學、沙漠生態(tài)學等；根據(jù)交叉學科分類：數(shù)學生態(tài)學、化學生態(tài)學、物理生態(tài)學等；根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域分類：農(nóng)業(yè)生態(tài)學、自然資源生態(tài)學、城市生態(tài)學、污染生態(tài)學等。

　　3、生態(tài)學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？

　　分為4個時期：生態(tài)學的萌芽時期（公元16世紀以前），生態(tài)學的建立時期（公元17世紀至19世紀末），生態(tài)學的鞏固時期（20世紀初至20世紀50年代），現(xiàn)代生態(tài)學時期（20世紀60年代至現(xiàn)在）。

　　4、簡述生態(tài)學研究的方法。

　　生態(tài)學研究方法包括野外調(diào)查研究、實驗室研究以及系統(tǒng)分析和模型三種類型。

　　野外調(diào)查研究是指在自然界原生境對生物與環(huán)境關(guān)系的考察研究，包括野外考察、定位觀測和原地實驗等方法。實驗室研究是在模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的受控生態(tài)實驗系統(tǒng)中研究單項或多項因子相互作用，及其對種群或群落影響的方法技術(shù)。系統(tǒng)分析和模型是指對野外調(diào)查研究或受控生態(tài)實驗的大量資料和數(shù)據(jù)進行綜合歸納分析，表達各種變量之間存在的種種相互關(guān)系，反映客觀生態(tài)規(guī)律性，模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的方法技術(shù)。

　　5、種群具有哪些不同于個體的基本特征？

　　種群具有個體所不具備的各種群體特征，大體分3類：

　　（1）種群密度和空間格局。

　　（2）初級種群參數(shù)，包括出生率（natality）、死亡率（mortality）、遷入和遷出率。出生和遷入是使種群增加的因素，死亡和遷出是使種群減少的因素。

　　（3）次級種群參數(shù)，包括性比、年齡分布和種群增長率等。