2020年云南成人高考專升本生態學基礎復習重點

2020年云南成人高考專升本生態學基礎復習重點

　　1.根據對過量鹽類的適應特點，鹽土植物可分為聚鹽性植物、泌鹽性植物和不透鹽植物。

　　2.有效積溫的計算方法，是從某一時期內的平均溫度減去　生物學零度　　　。

　　3.如果土壤中的氮可維持 250kg 的生物產量，鉀可維持 350kg 的產量，磷可維持 500kg 的產量，而實際產量只有 250kg ;如果多施 1 倍的氮，產量將停留在 350kg ，因為此時產量為鉀所限制。這種現象可以用生態學上的　Liebig最小因子　 定律進行解釋。

　　4.陸生植物隨生長環境的水分狀態可分為 濕生植物 、 中生植物 和 旱生植物 。

　　5.根據生態因子作用強度與種群密度的關系，可將其分為 密度制約因子 和 非密度制約因子 。

　　6.生態因子作用的一般特點包括 綜合作用 、主導因子作用 、 階段性作用 、 不可替代性和補償性作用、直接作用和間接作用。

　　7.低溫對生物的傷害可分為 凍害 和 冷害 。

　　8.生理有效輻射中， 紅 光和 藍 光是被葉綠素吸收最多的部分。

　　9.生物為保持內穩態發展了很多復雜的形態、生理和 行為 的適應。

　　10.發育起點溫度又稱為 生物學零度 。

　　11.生物的大環境包括 地區環境 、 地球環境 和 宇宙環境 。

　　12.可見光是電磁波，其主要波長范圍在 380-760 nm。

　　13.具體的生物個體和群體生活地段上的生態環境稱為生境 。

　　14.動物對溫度的適應方式包括 行為適應 、 形態適應 、 生理適應 。

　　15.根據生態因子的性質可將其分為 氣候因子、 土壤因子 、　地形因子 、 生物因子 和 人為因子 。

　　16.生物科學中的環境一般以 生物 為主體，而環境科學中的環境一般以 人類 為主體。

　　17.陸生動物主要通過 形態結構適應 、 行為適應 和 生理 適應減少失水。

　　18.所有生態因子構成生物的 生態環境 。

　　19.根據植物開花對日照長度的反應，可把植物分為　長日照　植物、　短日照　植物、　中日照　植物和　日中性　植物。